教給團(tuán)隊職業(yè)技能
我所強(qiáng)調(diào)的領(lǐng)導(dǎo)能力難題中最后一大部分就是基本的職業(yè)技能：寫、說和職業(yè)管理。
有效的書寫和良好的語言技巧是很容易被你的團(tuán)隊成員所學(xué)習(xí)的。我的第一步，也是任何領(lǐng)導(dǎo)可以立即采取的一步，我確保我的書寫包括電子郵件在內(nèi)，能夠體現(xiàn)出我希望我的團(tuán)體能夠采取的簡潔、明確的風(fēng)格。對于演講和小組會議我也采取了相同的方式。我還從單位的培訓(xùn)預(yù)算中撥出一部分經(jīng)費來進(jìn)行這方面的正式培訓(xùn)，以讓那些不喜歡學(xué)習(xí)的人可以在一個更嚴(yán)格的環(huán)境下培養(yǎng)語言和書寫技能。這一措施所帶來的最有意義的結(jié)果之一是，在討論書面報告和需要進(jìn)行的演講的時候，我們有了共同的常用語，可以互相更好的交流和理解。
在軟件開發(fā)業(yè)我們花費了許多時間來進(jìn)行技術(shù)上的訓(xùn)練，但是我們卻很少花時間來教育人們走向成功所真正需要的技能。——那些可以自學(xué)基本的商業(yè)技能或擁有天生的溝通能力和良好的職業(yè)技能的人能夠向前發(fā)展，相反，那些不具備這些條件的人則止步不前。這種模式是有問題的。就如同只教會一個人混合顏色，卻又期待團(tuán)隊能夠像畫家一樣畫畫。
另外，我還希望我的團(tuán)隊中的每一個成員具有清晰的職業(yè)目標(biāo)，以及實現(xiàn)它們的計劃。我認(rèn)為這將讓企業(yè)擁有更多的有動力的團(tuán)隊成員，團(tuán)隊可以清醒的意識到為什么說團(tuán)隊現(xiàn)在為企業(yè)所做的同時也是對團(tuán)隊個人有利的。
但是形成一個人的職業(yè)規(guī)劃是非常復(fù)雜的，而且也會經(jīng)常變化。因此我所采取的方法是在業(yè)績評估的時候與我的團(tuán)隊成員一起工作。我著手讓所有團(tuán)隊成員(尤其那些年輕的團(tuán)隊成員)意識到，團(tuán)隊需要知道團(tuán)隊的下一個渴望的職業(yè)臺階是什么，并且真誠地評價團(tuán)隊正在學(xué)習(xí)的技能是否可以幫助團(tuán)隊實現(xiàn)這個目標(biāo)。當(dāng)我們在一起討論如何實現(xiàn)下一個臺階的時候，我們討論職業(yè)選擇，討論將使團(tuán)隊朝著不同方向發(fā)展的任務(wù)，以及團(tuán)隊需要掌握的技能。這種交談幫助團(tuán)隊審視自己的職業(yè)進(jìn)展，對我的團(tuán)隊中的成員已經(jīng)帶來多種積極的影響。
一旦你擁有一個在自由和開放交流環(huán)境下運作的團(tuán)隊(我指的不是一個個體工作者的集合)，你能夠引導(dǎo)人們做出合適的自己的決策。團(tuán)隊將接受使你的組織走向成功的挑戰(zhàn)。但是，如果你想要確保你的組織隨著時間的發(fā)展繼續(xù)取得成功，確保培養(yǎng)出下一代領(lǐng)導(dǎo)者，你需要讓你的團(tuán)隊成員把團(tuán)隊自己放上一個團(tuán)隊最終可以控制的職業(yè)之路。當(dāng)團(tuán)隊放眼未來的時候，你的組織的未來也將值得期待。
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